Via twitter så hör de av sig från Brunchrapporten och undrar om jag kan rycka in idag.
1: Ja, gärna. Det är bland det roligaste jag vet.
2: Fy tusan vad tragiskt att jag är lättare att få tag på via sociala medier än via min telefon.
Det här kommer jag klara galant. Jag är nämligen utbildad lärarvikarie.
Jag minns nästan inget från den utbildningen i och för sig. Den var en dag. Mer behöver man inte kunna för att bli vikarie.
Det jag tror däremot är bäst, är att gå in i klassrummet och vråla ”ALLA LÄGGER SIG NER PÅ GOLVET NUUUUUUUUUU!” och sen så har man lektionen liggandes, och säga kryptiska saker som ”såhär gör man i lumpen” och ”Jaaa, den här katedern ser hård ut!”.
Oklart hur jag ska få in det i radio däremot, tror jag helt enkelt gör den tråkiga varianten och förbereder mig. Living on the edge…
Igår var jag som att en dvärg skulle vara guide i en gruva.
Dvärgar är vana vid att gräva guld och ovana vid att visa upp gruvan för andra.
Jag var debattledare i en debatt mellan CUF, Grön Ungdom och Lärarnas riksförbunds studerandeförening.
De diskuterade utbildningspolitik. Hade varit konstigt att ha med en lärare om man typ skulle prata kriget i Afghanistan eller övergödningen i Östersjön.
De intressantaste diskussionerna gällde behörighet till högskolan. Om såpass många elever hoppar av gymnasiet för att de är skoltrötta, bör det finnas möjlighet att läsa yrkesinriktade program som inte är lika studietunga, för att se till att eleverna får en bra yrkesutbildning – som de skulle kunna kompletera senare i fall de vill läsa på högskolan.
Men man kan också säga att det är att inte ge alla elever samma chans och möjlighet.
Jag personligen tycker det är bra det här, det är viktigt att se att alla elever är olika – alla vill inte läsa för att bli behöriga till högskolan och ska då inte behöva tvingas att göra detta – det innebär bara att många hoppar av gymnasiet och då har otroligt svårt att klara sig på arbetsmarknaden.
Jag fick hålla mig för att inte kasta mig in och ge mina egna åsikter hela tiden, det var jobbigt men givande. Som om Gimli skulle vara guide i gruvan, helt enkelt.
Allaprataridagom att en stor del av skolorna vill att de som mobbas ska byta skolor.
Det skulle aldrig accepteras om det gällde vuxna. ”Johanna, nu har du blivit sexuellt trakasserad av killarna här på Volvo i två år. Vi anser att det är ditt fel, du har alldeles för kort overall och för sexiga arbetshandskar. Hur skulle du känna för att börja jobba på SAAB?”
Jag tänker bara på sången bögarnas fel. Ni som kan melodin, sjung med
Över hela våran staaat. åh yää åh yää Sker mobbingsaker – elakt praaat ÅH ACK Å VEEE Men vi som är en rektor, har inte nått’ ansvaaar Att skylla på dom dumma, är absolut inte rätt svaaaar Nej det e moooobbooffreeeets feeeel – mobboffrets feel!
Skolans ansvar är att se till att alla barnen får rätt utbildning.
Om man inte vågar gå till skolan för att man vet att ens glasögon kommer gå sönder, eller om man är rädd för att räcka upp handen för att man vet att folk kommer skratta även om man har rätt, eller om man varje dag får ont i hjärtat för att folk skriker i korridoren att man är ful – Då är det svårt att läsa läxor och lära sig saker.
Vi tycker inte att den som blir trakasserad på sitt arbete ska skylla sig själv.
När ska det också gälla skolan?
Det här är intressant, hur kommer det sig att svenska ungdomar är så dåliga på att använda kondom? Det är självklart inte bra det här. Självklart går det relativt lätt att bota till exempel klamydia, men det räcker med att en Stureplansbrud eller Stureplanschtekare på någon charterresa drar på sig ett HIV-virus och inom 2 helrör så har vi en riktigt jobbig situation.
Ungdomsmottagningar och skolor har här ett stort ansvar att sprida information och prata med ungdomar. Jag är tveksam till att skrämma med Klamydia hjälper. Alla vet att det bara är att ta några piller. Det man borde fokusera på är graviditeter. Prata om att P-piller inte alltid skyddar, att det räcker med att tjejen glömt det en enda gång och så vidare. Folk föredrar nog piller framför pappa.
Jag tar alltid mitt ansvar. Ni minns väl för några veckor sedan, då jag skulle lära min nya tv ”Lessie” hur man skyddar sig mot dåliga tvprogram.
Jag har funderat på det här med att man måste ringa runt till de som man haft sex med om man är sjuk. Man kan vara anonym – och det är otroligt viktigt. Jag vill inte att vi ska ändra på detta, men jag kan inte sluta leka med tanken på hur mycket mer folk skulle skydda sig om man vart tvingad att starta en facebookgrupp om man fick klamydia.
Varför använder vi inte kondom då? Ja, det finns många olika åsikter om detta. Jag vill komma med en lite annorlunda ingång.
Det är helt enkelt ett sätt att göra uppror mot föräldrar och lagstiftare som tjatar sönder sig om cykelhjälmar. Att inte använda kondom, är helt enkelt ett sätt för oss ungdomar att en gång för alla göra upp med våra föräldrar och med hela systemet. Vår bästa tid är nu!
Middag hos ligisterna i Nacka Strand (Familjen, Bruschornaaa ni vet). Sara berättade hur det funkar i hennes klass. Sara : Kommer man i tid till lektionen så får man en grön pärla. Hannes : En present eller vadå? Ska ni göra pärlplattor? Sara : Nej, men oh.(Hon slog sig för pannan för att visa hur dum jag var. Detta gör ju att hon blir av med några hjärnceller och alltså blir lite, lite, lite osmartare. Vem är vinnaren nu VA?) Alltså om man får 7 gröna pärlor, så får man från en lektion gå hem lite tidigare och de som kommit försent får sitta kvar. Hannes: ????
Say what? Hur sjukt är det?
Vad är det för syn på skolan? Att man ”belönas” genom att sluta tidigare? De som missköter sig och inte kan fatta att man ska sluta åka sparkcykel när lektionen började för 10 minuter sedan, de får varken kvarsittning eller en tillrättavisning.
Jag tror verkligen inte att hårda tag är allt som är lösningen i skolan. Att en elev sitter med keps på, är kanske inte det största problemet om de varken kan rekna, skrivja eller lesa.
Däremot gör det här mig så otroligt förbannad. Att komma i tid är hyffsat central del i att kunna lära sig saker. Om du inte ens är på plats när läraren säger att 2+2 är 4 så är det lite mycket begärt att man ska förstå att 2+2 är 4. Ni fattar principen.
Pappa och jag hade olika förslag på hur man skulle lösa det här. Han ville köpa ungefär 10.000 gröna pärlor till Sara, för att visa att systemet är fel. Jag ville att de som kom försent inte fick en pärla, utan en syltlök. När de samlat ihop 10 syltlökar måste de äta upp alla.
Självklart kan man inte köra syltlöksvarianten(Varför markeras det ordet som felstavat?) men det är orimligt att ha en skola där man ser det som en ”belöning” att få gå tidigare från lektionerna. Målet med skolan måste vara att eleverna ser så mycket fram mot att gå in på lektionerna att de är där 10 minuter innan. Då behöver man förbättra lärarutbildningen ytterligare, man behöver lära sig att se varje enskild elev – men man behöver också ställa hårdare krav. Att komma 10 minuter sent, stövla in och sätta sig – och fråga läraren vad man ska göra, är inte bara respektlöst mot läraren och de andra eleverna (som ju nu missar viktig tid eftersom läraren ska gå igenom det igen) – det är också respektlöst mot sig själv. Det måste man förstå, även utan syltlök eller pärlplattor.
